SLEMAN, ReaksiNasional.com – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah RI, Abdul Mu’ti meninjau proses pembangunan dan kesiapan TK ABA Semesta di Gamping, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Jumat (15/5/2026). Lembaga pendidikan anak usia dini tersebut dirancang dengan konsep pendidikan modern yang berorientasi pada pengembangan karakter, kreativitas, dan kemampuan global peserta didik.
Dalam kunjungannya, Abdul Mu’ti menilai pendidikan anak usia dini memiliki peran strategis dalam membentuk fondasi generasi masa depan. Karena itu, menurutnya, kehadiran lembaga pendidikan berkualitas menjadi kebutuhan penting di tengah perkembangan zaman yang semakin dinamis.
“TK ABA Semesta ini menunjukkan komitmen ‘Aisyiyah dalam menghadirkan pendidikan terbaik sejak usia dini. Desain pembelajaran, fasilitas, dan lingkungan yang dibangun mencerminkan semangat memberikan pelayanan pendidikan kelas internasional,” ujar Abdul Mu’ti.
Ia menegaskan, pendidikan modern tidak hanya ditentukan oleh kemegahan bangunan, tetapi juga kemampuan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, aman, inklusif, dan mampu mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.
TK ABA Semesta hadir sebagai bagian dari pengembangan pendidikan ‘Aisyiyah yang mengintegrasikan nilai keislaman, kemajuan teknologi, kreativitas, dan pendekatan pembelajaran masa depan. Dengan desain bangunan modern serta ruang belajar yang ramah anak, sekolah tersebut diharapkan menjadi pusat keunggulan pendidikan anak usia dini.
Selain meninjau pembangunan fisik sekolah, Abdul Mu’ti juga berdialog dengan pengelola dan tim pengembang terkait konsep pendidikan yang akan diterapkan. Ia berharap TK ABA Semesta dapat menjadi model pendidikan anak usia dini yang unggul dan mampu bersaing secara global tanpa meninggalkan nilai-nilai keislaman dan budaya Indonesia.
“Kepercayaan masyarakat adalah amanah. Karena itu, pendidikan harus dikelola secara profesional dengan pelayanan terbaik bagi anak-anak dan orang tua,” katanya.
Kehadiran TK ABA Semesta juga menjadi bentuk komitmen ‘Aisyiyah dalam memperluas akses pendidikan berkualitas yang adaptif terhadap tantangan zaman. Sekolah tersebut dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang holistik melalui perpaduan pendidikan karakter, literasi, kreativitas, teknologi, serta pembiasaan nilai-nilai Islam berkemajuan.
